Opdracht: een telboek
Verzamel een aantal telboeken in de klas (haal ze eventueel uit de bibliotheek) en laat de kinderen deze eerst bekijken. Een telboek kan alleen cijfers en plaatjes bevatten, maar soms is er ook een verhaal dat de getallen met elkaar verbindt. Een voorbeeld van dit laatste is Boer Boris, het eerste boek. Op elke bladzijde is iets te zien, iets te tellen, soms iets te lezen.
Als de kinderen voldoende tijd hebben gekregen om deze telboeken te bekijken, opper je dat het leuk is als kinderen hun eigen telboek maken. Er zijn verschillende mogelijkheden hiervoor:
Elk een eigen telboek
Je geeft elk kind voldoende papier om zelf een boekje te maken. Vouw A4’tjes dubbel en niet er eventueel een gekleurde kaft om. Op elke bladzijde schrijft of stempelt het kind een getal. Daarna wordt het boek verder gevuld door te tekenen, knutselen, met plaatjes uit tijdschriften, wat dan ook!
Tip: download hieronder een telboek om uit te printen en te laten vullen. Onderaan deze les vind je een video waarin ik laat zien hoe je hier handig boekjes van maakt!
Download: een telboek (dubbelzijdig printen)
Download: een telboek (enkelzijdig printen)
Elk kind een bladzijde
Voor deze variant is het wel fijn als een kind een groot vel papier krijgt. A4 of misschien nog groter? Hangt ook af van de opdracht. In ieder geval staat er op elk vel een getal, waarmee ene bladzijde voor het telboek gemaakt wordt. Misschien wil je zelf de eerste pagina, en daarmee de voorzet voor het verhaal, maken? De 1 is ook een beetje saai misschien… Maar op deze manier kun je wel mooi in het huidige thema werken. Waar speelt het verhaal zich af? Onder water misschien? Wat is daar allemaal te zien?
De kinderen maken op hun bladzijde, weer door te tekenen, knutselen of verven, iets dat past bij hun getal. Laat ze eventueel ook een of meer zinnen bedenken zodat het ook echt een verhaal wordt.
- Onder water leefde eens een eenzame haai
- Op een dag kwamen er twee kleine visjes voorbij
- De visjes schrokken en zwommen snel weg. Ze verstopten zich achter drie grote zeesterren (etc)
Zonder volgorde
De vorige varianten maakten gebruik van de opbouw van de telrij, wat natuurlijk leuk en handig is! Maar… misschien willen de kinderen juist wel een bladzijde maken over 20, of vinden ze in een tijdschrift plaatjes van 7 dinosaurussen. Geef elk kind de mogelijkheid een bladzijde te vullen met een getal naar keuze. Je kunt de opdracht geven binnen een thema te blijven, of juist dat ook vrij laten. Als je iedereen een A4 laat maken, kun je die eenvoudig verzamelen in doorzichtige hoezen in een multomap. Op deze manier kan iedereen het ‘boek’ lezen, er valt genoeg te tellen! En het boek kan steeds aangevuld worden, bovendien kun je de volgorde toch nog aanpassen als je wilt.
De opdracht
Jouw opdracht: maak op welke manier dan ook een telboek met jouw klas! Andere ideeën zijn natuurlijk ook mogelijk, wat dacht je van een presentatie met foto’s op het digibord? Een filmpje waarbij kinderen dingen in de klas tellen? Een quiz waarbij de kinderen moeten raden welk getal uitgebeeld wordt? Ik hoop dat je hiermee genoeg inspiratie hebt gekregen!
Maak je foto’s van het resultaat? Die zal ik dan toevoegen aan deze cursus, zodat anderen daar weer inspiratie uit halen! (het filmpje vind je onder de foto!)
